SAEB - 2023

- Língua portuguesa - 5º ano -

I - PROCEDIMENTOS DE LEITURA

DESCRITOR 1

Localizar informações explícitas em um texto.

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IV - COERÊNCIA E COESÃO NO PROCESSAMENTO DO TEXTO.

DESCRITOR  2

Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade dele.

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I - PROCEDIMENTOS DE LEITURA

DESCRITOR 3

Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

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I - PROCEDIMENTOS DE LEITURA

DESCRITOR 4

Inferir uma informação implícita em um texto.

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II - IMPLICAÇÕES DO SUPORTE, DO GÊNERO E/OU DO ENUNCIADOR NA COMPREENSÃO DO TEXTO

DESCRITOR 5

Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).

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I - PROCEDIMENTOS DE LEITURA

DESCRITOR 6

Identificar o tema de um texto.

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IV - COERÊNCIA E COESÃO NO PROCESSAMENTO DO TEXTO

DESCRITOR 7

Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.

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IV - COERÊNCIA E COESÃO NO PROCESSAMENTO DO TEXTO

DESCRITOR 8

Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto.

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II - IMPLICAÇÕES DO SUPORTE, DO GÊNERO E/OU DO ENUNCIADOR NA COMPREENSÃO DO TEXTO

DESCRITOR 9

Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

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VI - VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

DESCRITOR 10

Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

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I - PROCEDIMENTOS DE LEITURA

DESCRITOR 11

Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

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IV - COERÊNCIA E COESÃO NO PROCESSAMENTO DO TEXTO.

DESCRITOR 12

Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc.

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V - RELAÇÕES ENTRE RECURSOS EXPRESSIVOS E EFEITOS DE SENTIDO

DESCRITOR 13

Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.

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V - RELAÇÕES ENTRE RECURSOS EXPRESSIVOS E EFEITOS DE SENTIDO

DESCRITOR 14

Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

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III - RELAÇÃO ENTRE TEXTOS

DESCRITOR 15

Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido.

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REVISÃO - PARTE 1

I - PROCEDIMENTOS DE LEITURA

Descritores: D1; D3 e D4

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REVISÃO - PARTE 2

I - PROCEDIMENTOS DE LEITURA

Descritores: D6 e D11

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REVISÃO - PARTE 3

II - IMPLICAÇÕES DO SUPORTE, DO GÊNERO E/OU DO ENUNCIADOR NA COMPREENSÃO DO TEXTO

Descritores: D5 e D9

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REVISÃO - PARTE 4

IV - Coerência e Coesão no Processamento do Texto 

Descritores: D2; D7; D8 e D12

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REVISÃO - PARTE 5

III - Relação entre Textos.

V - Relação entre Recursos Expressivos e Efeitos de Sentido.

VI - Variação Linguística. 

Descritores: D10; D13; D14 e D15