Educação Infantil

Maternal I

Aula 01 

Conhecimento de si

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Educação Infantil

Maternal I

Aula 02 

O conhecimento do outro

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Aula 03 

O conhecimento do Mundo - A criação do mundo

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Aula 04 

Parlendas

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Educação Infantil

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Aula 05 

 Faz de conta

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Aula 06 

Caixa das emoções 

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Aula 07

Logotipo, Logomarca, Identificação

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Aula 08

 Leitura, conto e reconto - Quero colo

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Aula 09

Linguagem oral - A pinta fujona

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Aula 10

Diferentes suportes textuais orais e escritos

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Aula 11

Linguagem oral - Caixa musical

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Aula 12

Inventando história

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Aula 13

 Alfabeto

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Aula 14 

Dias da semana - Rotina

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Aula 15  

Lista

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Aula 16  

Rótulos 

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Aula 18  

Reconhecimento da grafia do nome 

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Aula 19 

Conhecimento da grafia do nome 1

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Aula 20 

• Manusear diferentes ferramentas e suportes de escrita para produzir desenhos e rabiscos. 

• Repetir palavras com rimas.

• Expressar por meio da linguagem oral trechos de histórias de livros e músicas com auxílio do professor.

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Educação Infantil

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Aula 21 

• Manusear diferentes ferramentas e suportes de escrita para produzir desenhos e rabiscos.

• Reconhecer a grafia de, no mínimo três letras do alfabeto.

• Reconhecer a grafia do próprio nome.

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Aula 23 

Explorar objetos, em diversos ambientes, observando as formas geométricas.

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Aula 24 

Formas.

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Aula 25

Atender comando e classificar mediante critérios. 

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Aula 27

Formas geométricas .

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Aula 28

Estabelecer relação de respeito e cuidado com o meio ambiente, com as plantas e com os animais. 

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Aula 29

Noção temporal.

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Aula 30

Movimentar o corpo atendendo aos comandos cima e baixo sem auxílio 

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Aula 31

Perceber propriedades e objetos (tamanho).

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Aula 32

Participar de situações livres ou orientadas para posicionar o corpo no espaço.

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Aula 33

Perceber propriedades de objetos massa, tamanho 1. 

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Aula 34

Representar quantidades, no mínimo até 2.

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Aula 35

Perceber números em contextos diversos. 

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Aula 36

Contar até 5 em diversos contextos; 

Perceber a presença dos números em diversos contextos 

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Aula 37

Representar quantidades, no mínimo até 2, utilizando se de recursos diversos (dedos, palitinhos, tampinhas, etc) em contextos variados. 

Contar até 5, em diversos contextos 

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Aula 38

Bater palmas e realizar outros movimentos coordenados com as mãos 

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Aula 39

Bater palmas e realizar outros movimentos coordenados com as mãos 

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Aula 42

Atender aos comandos do professor e apresentar atitudes de confiança e autonomia 

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Aula 43

Contar até 5 em diversos contextos 

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Aula 44

Representar quantidades, no mínimo até 2, utilizando se de recursos diversos 

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Aula 45

Contar, classificar e representar quantidades 

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Aula 46

Contar e representar quantidades 

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Aula 47

Contar até 5 - Representar quantidades, no mínimo até 2 

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Aula 48

Representar quantidades , no mínimo, até 2 

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Aula 49

Representar quantidades , no mínimo, até 2, utilizando-se de recursos diversos em contextos variados

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Aula 50

Explorar, coletivamente, as informações explícitas em gráficos

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Aula 51

Explorar coletivamente, as informações explicitas em gráficos pictóricos 

Parte 2

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Aula 52

Reconhecer dia e noite

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Aula 53

Reconhecer dia e noite 

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Aula 54

Observar e descrever fenômenos naturais (Sol) 

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Aula 55

Observar e descrever fenômenos naturais (Vento) 

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Aula 56

Observar e descrever fenômenos naturais (Nuvem) 

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Aula 57

Observar e descrever fenômenos naturais (Dia) 

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Aula 58

Estabelecer relação de respeito e cuidado com o meio ambiente, plantas e animais 

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Aula 60

Compreender a sequência temporal a partir do seu nascimento/desenvolvimento  e acontecimentos da rotina. 

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